Da unsere Grundschule nun schon seit etlichen Jahren die Titel „Fairtrade-Schule“ und „Umweltschule in Europa – Internationale Nachhaltigkeitsschule“ tragen darf, fand zur Vertiefung dieser wichtigen Themen am 8. Mai wieder unser jährlich stattfindender Projekttag statt.
Dank der tollen Gesamtorganisation von Frau Reiner und dank der Mithilfe externer Experten, aller Lehrkräfte und einiger Eltern beim Bananenparcour der 2.Klassen war es wieder für alle Kinder aller 4 Jahrgangsstufen ein sehr schöner, interessanter, gewinnbringenden, zum Teil erkenntnisreicher und spaßvoller Vormittag. Zu Beginn trafen sich alle Beteiligten in der Aula und wurden mit einem kurzen Film „Sternenklar – Das ist fairer Handel“ in das Thema eingestimmt.
Die ersten Klassen beschäftigten sich mit dem Thema „Orangen“. Sie erfuhren und erlebten selbst viel über die Pflanze, ihren Anbau und die Verarbeitung z.B. zu Orangensaft, über das Leben von „Orangenbauern“ und die Möglichkeiten des Fairen Handels von Orangen.
Die zweiten Klassen durchliefen in kleinen Gruppen die verschiedenen Stationen des Bananenparcours. Dabei informierten sie sich sowohl über die Banane als Pflanze und Nahrungsmittel (in Form von selbstgemachter Schokobanane oder Bananenmilch), durften sich aber auch wie „echte Bananenpflücker fühlen und hautnah erleben, wie schweißtreibend und „unfair“ das sein kann. Zudem erkundeten Sie auf dem Globus die Anbauländer und Transportwege.
Die dritten Klassen beschäftigten sich mit dem Thema Kleidung, wie viele Kilometer ein Kleidungsstück auf unserem Planeten zurücklegt bis es bei uns im Laden hängt und wer in dieser Handelskette wie viel verdient. Im Vorfeld hatten die Kinder einen „Kleiderschrankcheck“ durchgeführt und reflektiert, wie viele Kleidungsstücke sie besitzen und ob man nicht eh immer dieselben wenigen Lieblingsstücke anzieht. Zu diesem Thema durften alle Kinder auch noch ein mitgebrachtes „altes“ Kleidungsstück mit eigenen Gemälden upcyceln und so ein neues Lieblingsstück kreieren anstatt es wegzuwerfen.
Die vierten Klassen beschäftigten sich mit den 17 Nachhaltigkeitszielen und was jeder einzelne dazu beitragen kann.
Zusätzlich beschäftigten sie sich mit den Fußabdrücken, die jeder von uns hinterlässt und überlegten in Form von Handabdrücken, was jeder einzelne denn dazu beitragen kann, die 17 Ziele wieder ein Stückchen besser umzusetzen.
Am Ende des Projekttages trafen sich alle nochmal in der Aula um sich gegenseitig einen kleinen Einblick in ihr jeweiliges Thema zu geben und allen Mitwirkenden und Helfern für diesen wieder sehr gelungenen Vormittag zu danken.
Exkursion zum Fairhandelshaus Bayern
Nachdem die 3. und 4. Klassen vieles Neues an diesem Projkettag erfahren haben, machte sich am Donnerstag, den 21.5.2026, das Fair Trade School Team gleich um 8 Uhr auf den Weg zum Fairhandelshaus Bayern. Dort angekommen erwartete uns bereits Frau Knöpfle und hieß uns herzlich Willkommen. Anschließend durften die Mitglieder des Fair Trade School Teams mit Hilfe einer Rallye die Vielzahl der fair gehandelten Produkte kennen lernen und erfuhren dadurch viel über den fairen Handel. Beim Workshop zum Thema „faire Bälle“ lernten die Schülerinnen und Schüler, wie sich der faire Handel gegen Kinderarbeit stark macht. Am Ende lobte Frau Knöpfle das große Wissen, das die Mitglieder des Fair Trade School Teams bereits hatten, die gute Mitarbeit und das Interesse der Schülerinnen und Schüler am Fairen Handel. Mit einem „Schatz“ (faire Schoko-Osterhasen und -Ostereier) im Gepäck, machten wir uns nach einem gelungenen Vormittag wieder auf den Heimweg.
