In den vierten Klassen hat jedes Kind ein eigenes Buch ausgewählt, das Buch intensiv gelesen und am Ende vorgestellt. Die Leserolle bestand aus vielen kreativen und inhaltlichen Aufgaben, die passend zum Buch bearbeitet wurden. Dazu gehörten u.a. die Beschreibung der Hauptpersonen, eine Zusammenfassung des Buches, die Gestaltung eines neuen Buchcovers, ein Brief an den Autor/-in und vieles mehr.
Am Ende des Projekts haben alle ihre Leserolle in der Klasse präsentiert. Es war schön zu sehen, wie unterschiedlich die Bücher und die Leserollen geworden sind. Alle haben sich viel Mühe gegeben und waren stolz auf ihre Ergebnisse.
